Kniha Metamorfózy připomíná výstavu a představuje výsledky výzkumu

Uplynulý rok byl pro edukátory Muzea umění Olomouc ve znamení výrazného počinu, jenž v mnoha ohledech překročil míru běžně očekávaných výstupů. Na počátku minulého roku otevřeli výstavu Metamorfózy inspirovanou 8. knihou Ovidiových Proměn s bohatým doprovodným a vzdělávacím programem, kterou kompletně připravili z pozice kurátorů.

Přijetí výstavy u publika reflektovali prostřednictvím návštěvnického výzkumu, na jehož přípravě a realizaci spolupracovali s partnery z Univerzity Palackého v Olomouci. Nejenom s jeho výsledky se může zájemce seznámit v odborné publikaci Metamorfózy. „Publikace přináší ve své první části hlubší zamyšlení nad transmediálním vyprávěním, tedy metodou a nástrojem, který byl aplikován do podoby výstavy,“ sděluje autorka textu a kurátorka výstavy Hana Lamatová a dodává: „Takový přístup umožňuje návštěvníkům vytvářet vlastní poznávací cesty a interpretace přesahující jedno autoritativní vysvětlení. Samotný výstavní prostor byl navržen jako labyrint, což samo o sobě podporovalo objevování, osobní rezonanci a zamyšlení nad symbolickými významy mýtů a jejich současnou relevancí.“

Součástí publikace je podrobný katalog vystavených děl. Ten je představuje v pořadí, v jakém se s nimi návštěvník setkával při své cestě výstavním prostorem. Obsahuje podrobné záznamy o vystavených uměleckých dílech, medailonky jejich tvůrců, nabízí historický kontext, umělecký význam a interpretační poznatky, podpořené rozsáhlými odbornými zdroji.

Není opomenuta ani výrazná edukační linka výstavy. Zahrnovala dramatizované zvukové příběhy, haptické objekty vytvořené Fakultou restaurování Univerzity v Pardubicích a online výstavu věnovanou konzervaci umění. „Tyto prvky prohlubují smyslový zážitek návštěvníků a jejich porozumění proměně materiálu výtvarného díle v průběhu času, čímž také objasňují zvláštní způsob zacházení s artefakty a jejich ochranu,“ uvádí Lamatová.

Důležitou součástí knihy je oddíl věnovaný vzdělávacímu a doprovodnému programu vytvořenému edukátory a zároveň kurátory výstavy. Byl pojatý vskutku velkoryse a zahrnoval komentované prohlídky, workshopy pro různé věkové skupiny, divadelní workshop pro seniory a online workshop prezentovaný na 38. Mezinárodním kongresu InSEA. „Kromě podrobně rozpracovaných scénářů dvou galerijních animací se v této části katalogu věnujeme také teoretickému rámci, z něhož vycházíme při tvorbě vzdělávacích programů. Dáváme tak nahlédnout přímo do tvůrčí kuchyně edukátorů Muzea umění Olomouc, což může být inspirativní třeba pro studenty a pedagogy výtvarných oborů“, říká druhý z kurátorů výstavy a zároveň jeden z autorů vzdělávacího a doprovodného programu Marek Šobáň. Také tento oddíl publikace doplňuje bohatá fotodokumentace.

Návštěvník a jeho specifické potřeby při vnímání výtvarných děl tvoří jeden z hlavních zájmů edukátorů v kultuře. Je nasnadě, že se jimi zabývají také jako autoři výstavy. Uskutečněná sociologická studie, která přinesla celou řadu zajímavých výsledků. Například prokázala vysokou míru spokojenosti návštěvníků: 85 % respondentů uvedlo, že výstavě rozumí, a mnozí vyjádřili silnou touhu se vrátit. Dále se ukázalo, že osobní doporučení a sociální sítě se staly klíčovými motivátory pro návštěvu výstavy. Pobyt v muzeu také výrazně podpořily instalované interaktivní a transmediální prvky.

Recenzovaná odborná publikace k výstavě Metamorfózy přináší komplexní a multidisciplinární pohled na danou problematiku. Je vhodná nejen pro muzejní pracovníky a kurátory, ale také pro studenty pedagogických a uměnovědných oborů. Svým sdílným jazykem jistě potěší také milovníky výtvarného umění.